认识的第二次能动飞跃是指从认识到实践的飞跃。

既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为（）。

辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（）。

列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的。”这句话的含义是（）。

1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动，实践之所以成为检验真理的唯一标准是由（）。

列宁指出：“实践标准决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。”这说明（）。

“人们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了”说明（）。

真理的本性在于（）。

以多数人的意见为真理的标准和强调有用即真理的实用主义，在真理标准问题上的共同错误是（）。

在现实中，反面案例、反面教材往往能起到警示人的教育作用，这说明（）。

平面条件下三角形的内角和为180度，这是广为人知的定理，但是到了曲面条件下，三角形的内角和就会大于或小于180度。这说明（）。