列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的。”这句话的含义是（）。

认识到实践的最后一个环节，是对人民群众进行组织宣传让理论为群众所掌握。

认识的第一次飞跃解决了认识是否正确的问题。

认识的第二次能动飞跃是指从认识到实践的飞跃。

理性认识以反映事物的本质为内容，因而是深刻的。

感性认识以事物现象的内部联系为内容，深入到对事物本质的认识。

知觉是整个认识过程的起始环节。

人认识一定事物的过程是从实践到认识，再从认识到实践的过程。

人类所创造的众多科技成果，都彰显了认识创造性的重大意义，体现了创造性是人类认识基本规定性的地位。

辩证唯物主义认为，认识就是主观对客观照镜子式的原物映现。

人的认识不论表现形式多么抽象和复杂，归根结底是对客观对象的反映，这表明这种反映具有客观性。