A、 ①③
B、 ②③
C、 ①②
D、 ①②③
答案：D
解析：在狭窄水道、进出港航行时，船舶应该做到轮机员在机舱值班、尽量避免配电板操作以及尽量避免同时使用多台大功率设备。这些措施的目的是确保船舶在狭窄水道和港口航行时具有更高的安全性和灵活性，减少可能发生的事故风险。因此，正确答案是选项D，即①②③。
A、 ①③
B、 ②③
C、 ①②
D、 ①②③
答案：D
解析：在狭窄水道、进出港航行时，船舶应该做到轮机员在机舱值班、尽量避免配电板操作以及尽量避免同时使用多台大功率设备。这些措施的目的是确保船舶在狭窄水道和港口航行时具有更高的安全性和灵活性，减少可能发生的事故风险。因此，正确答案是选项D，即①②③。
A. ①③
B. ①②
C. ①②③
D. ③
解析：题目解析 轮机长对轮机人员实施的管理手段是()。 ①依靠行政机构及领导权力，通过行政命令直接对轮机人员发生影响 ②依靠轮机长的地位对轮机人员实施技术管理 ③在行政管理和技术管理的同时还须辅之经济手段 答案:C 解析：根据题目中的描述，轮机长对轮机人员实施管理手段包括依靠行政机构及领导权力通过行政命令直接对轮机人员发生影响，依靠轮机长的地位对轮机人员实施技术管理，以及在行政管理和技术管理的同时辅之经济手段。因此，正确的答案是C，即①②③。
A. 大于浮力
B. 小于浮力
C. 等于浮力
D. 与浮力的大小不一定相等
解析：船舶静浮于水面上时，作用于船长方向各区段上的重力总是与浮力的大小不一定相等（答案D）。这是因为当船舶静浮于水面上时，浮力是由船体在水中排开的体积所产生的，而重力是由船体质量产生的。船体的形状和密度分布会导致重力和浮力的大小不一定相等，因此答案为D，与浮力的大小不一定相等。
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
解析： 题目中问到非正式结构对组织的消极作用，选项包括非正式结构的过份整合削弱组织权威系统的有效性、有意利用非正式结构分裂组织、以非正式结构代替正式结构导致工作程序混乱、过多的非正式沟通联络导致机密漏泄和谣言四起。这些都是非正式结构对组织产生的消极影响。因此，答案选项A（①②③④）包含了所有的消极影响。
A. 轮机长
B. 大副
C. 履行船长职责的船员
D. 轮机长和大副一起
解析：根据《中华人民共和国船舶安全监督规则》，海事管理机构完成船舶安全监督后应当签发相应的《船舶现场监督报告》《船旗国监督检查报告》或者《港口国监督检查报告》，由履行船长职责的船员签名。这是因为船长是船舶的最高负责人，具有决策和指挥职责，因此在监督报告中的签名由履行船长职责的船员进行。
A. 法定检验是船旗国主管机关强制性的检验
B. 我国的船级检验是对中国籍船舶的强制检验
C. 船级检验的目的之一是证明船舶技术状态
D. 船级检验是船东的自愿行为
解析：题目解析：选项B是错误的陈述。船级检验是对中国籍船舶的强制检验。船级检验是指由船级社对船舶进行的技术检验和监督，旨在确保船舶符合相关的技术标准和规定。
A. ①②④
B. ①②③
C. ③④
D. ①②③④
解析：根据题干，交接班制度规定，交接时应详细交接并做好交接记录。根据选项，只有选项 D. ①②③④ 全部都是需要详细交接并记录的内容，其他选项中有内容缺失，因此选项 D 是正确答案。
A. 正前方
B. 正后方
C. 正前方90 °侧面
D. 正前方45 °侧面
解析：题目解析：在使用砂轮磨削工具时，操作人应该站在砂轮机的正前方45°侧面位置。这样的位置可以让操作人员更好地观察和控制磨削过程，同时减少对砂轮机的挡板阻挡。因此，答案选项D正前方45°侧面是最合适的位置。
A. 大管轮
B. 值班轮机员
C. 轮机长指定人员
D. 船长指定人员
解析：无人值班机舱船舶在港期间，当轮机长不在船上时，值班轮机员负责处理轮机部的日常工作和外单位来船人员的接待工作。在轮机长不在船上的情况下，值班轮机员是负责维护船舶轮机部的正常运行的人员，处理日常工作和接待来船人员的职责也由值班轮机员承担。
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
解析：题目解析： 题干要求关于固定团队的说法，正确的是哪个选项。选项①提到团队分为固定团队和临时团队，这是团队分类的基本概念；选项②提到存在周期长且相对固定的团队属于固定团队，符合固定团队的定义；选项③提到固定团队成员主要从事专业化或例行工作以保证生产和服务流程正常运转，这是固定团队的一种典型特征；选项④提到固定团队成员具有相似知识背景并掌握多项职能，这也是固定团队的常见情况。综合考虑，选项A包含了所有这些说法，因此是正确答案。
A. 指导
B. 沟通
C. 激励
D. 控制
解析： 题干中描述了领导者将组织目标与个人需要结合起来，以增强下属的工作动力。这种做法是通过激励来实现的，激励可以提高下属的积极性和工作动力。因此，选项C中的"激励"是正确的答案。其他选项如指导、沟通和控制也是领导职能的一部分，但在这个题目中，强调的是激励作为领导职能的工作。
