222.”我讲课必须让每个人都喜欢”,这种观点背后的不合理信念的特征是()。

228.合理情绪疗法不适用于()。

227.埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标不包括()。

226.行为塑造过程中,多采用()。

225.阳性强化法的做法()。

224.求助者中心疗法对人性的基本看法是()。

223.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()。

222.合理情绪疗法的修通阶段,改变求助者情绪的主要方法是()。

221.咨询师对求助者表达无条件积极关注,错误的做法是()。

220.鼓励技术中最常用的方法是()。

219.迟到、早退属于()。