219.迟到、早退属于()。

231.咨询师提问”别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。

230.”反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()。

229.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()。

228.求助者中心疗法的哲学基础是()。

227.行为塑造过程中,多采用()。

226.合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括()。

225.孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励,这种方法()。

224.关于呼吸放松法的描述,正确的()。

223.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自已与自已的不合理信念进行辩论的主要形式()。

222.”我讲课必须让每个人都喜欢”,这种观点背后的不合理信念的特征是()。