当离开失事地点或营地时，应留下一些信号物。 制作一些大型的箭头形信号，表明自己的前进方向，且使这些信号在空中也能一目了然。（ ）

从成人学习的特点看，成人的学习更具自我导向性，喜欢基于已有的知识和经验进行学习。

“引导式教学法”的主要目的是通过鼓励学员改变态度或行为，让他们意识到自己在做什么，并自我激励进行改变。

公司人应建立对每一受训人员的评估记录,以保持对受训人员 CRM 能力的持续监控，并为改进 CRM 训练课程提供参考

在组织训练时，公司应对之前的训练情况及训练效果进行评估和分析，并结合训练效果、自身和周围的安全运行情况确定本年度应最后安排的训练内容

对于客舱乘务组的实践训练需结合机组联合演练进行。

CRM组织影响水平的评估是对比训练前后相同或类似的人为差错、组织的安全文化以及受训人员职业文化的变化等。

CRM行为水平的评估是检查受训人员在训练中学习的 CRM技能迁移到实际运行中的程度。

CRM学习水平的评估是评估受训人员是否获得新的知识，对训练内容的理解与掌握程度，以及对
CRM 训练态度的改变。

积极倾听的要点（ ）：

CRM 胜任力评分中（ ）