高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（ ）。

国家、学校、院（系）等课程规定最终都落实在（）

在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。

高等学校的核心职能是（）。

近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）

在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。

高校教师专业发展的基本途径是（）。

有些作者仅仅是从提高自己作品影响的角度，通篇都是引注自己的文章或著作，而不参照别人的观点。这种学术失范现象属于（ ）。

高校教师专业发展的关键期是（ ）。

基于科学知识构建的大学课程称为（ ）。

不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（ ）。