强化问题意识原则也叫（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（ ）。

在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（ ）。

高校教师的教学业绩评价主要包括（ ）。

基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可以划分为以下哪几项制度？

我国目标高校 教师专业发展模式主要 有（）

我国高等学校的内部治理主要表现为（ ）。

关于高等教育研究方法，下列判断正确的（）

在高校中运用项目教学法的教学环节主要包括( )。

高等学校教学组织形式正在发生的变革是（ ）。

依据办学主体的性质和构成，多元化高等教育办学体制大致可分为（）。