1.下列选项中,为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是( )。

1.高等教育可分为专科教育、本科教育和研究生教育,这指的是( )。

1.我国古代的高等教育实行的是一种( )。

1.教育目的和培养目标的关系是( )。

1.马克思说:“要改变一般的人的本性,使它获得一定劳动部分的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教育或训练。”这意味着高等教育可以( )。

1.赫钦斯认为:"不论学生是否注定从事于沉思的生活或实际的生活,由理智美德的培养所组成的教育是最有用的教育”,这体现的是( )的高等教育目的观。

1.高校教师的校本教研主要包括专业学术研究和( )。

1.高校管理人员的行政化管理,体现在( )和管理活动两方面。

1.高校教师的学术权力要求学术自治和( )。

1.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的( )、行为控制、组织运行以及政策安排等。

1.从中世纪大学兴起的时代背景和发展历程来看,中世纪大学具有的特征是( )。