301.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是( )。

203.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是( )。

202.本科毕业完成毕业论文者,可向有学位授予权的主考学校申请( )。

201.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为( )。

200.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由( )和其他高等教育机构实施。

199.学历证书主要反映一个人( )的程度。

198.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为( )。

197.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制( )

196.强化问题意识原则也叫( )。

195.教育家洪堡最早提出了( ),并在柏林大学进行了成功的实践。

194.高校最基本的一项职能是( )。