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9、一个完整训练过程的出发点是:

A、　运动员的状态诊断

B、　运动目标的建立

C、　运动员选材

D、　运动竞赛

答案：A

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15、发展灵敏素质主要采用:

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27.体格、体形、身体姿势,营养状况及身体组成成分等反映:

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12运用分解训练法可集中精力完成专门的训练任务,加强(),从而获得更高的训练效益。

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22.体育锻炼对心理素质的影响

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15.教学设计的基本特征是( )。

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8、要求运动员在比赛中充分展示运动技艺与美感的项群是:

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18.影响肌糖原恢复速度的主要因素有( )。

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25.发展步幅的方法、发展步幅应提高()后蹬力量的练习

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2.对肥胖而想消耗体内多余脂肪的人来说,应选择哪些运动合适:

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5.采用俯卧撑测试评价肌肉耐力的方法,一名22岁大二学生应连续完成( )标准俯卧撑成绩为优秀。

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9、一个完整训练过程的出发点是:

A、　运动员的状态诊断

B、　运动目标的建立

C、　运动员选材

D、　运动竞赛

答案：A

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15、发展灵敏素质主要采用:

A. 　持续训练法

B. 　间歇训练法

C. 　变换训练法

D. 　重复训练法

点击查看答案

27.体格、体形、身体姿势,营养状况及身体组成成分等反映:

A. 　身体素质发展水平

B. 　生理功能水平

C. 　身体形态与结构水平

D. 　运动能力

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12运用分解训练法可集中精力完成专门的训练任务,加强(),从而获得更高的训练效益。

A. 　主要技术动作

B. 　心理素质练习

C. 　能力练习

D. 　战术配合环节

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22.体育锻炼对心理素质的影响

A. 　促进个性心理的健康发展

B. 　培养进取精神

C. 　强化审美心理

D. 　培养鉴赏美、创造美的能力

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15.教学设计的基本特征是( )。

A. 　指导性

B. 　系统性

C. 　操作性

D. 　预演性

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8、要求运动员在比赛中充分展示运动技艺与美感的项群是:

A. 　体能主导类快速力量性

B. 　技能主导类表现难美性

C. 　体能主导类表现准确性

D. 　技能主导类格斗对抗性

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18.影响肌糖原恢复速度的主要因素有( )。

A. 　运动强度

B. 　运动频度

C. 　运动持续时间

D. 　饮食

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25.发展步幅的方法、发展步幅应提高()后蹬力量的练习

A. 　腰部爆发性

B. 　腰部爆发性

C. 　腿部爆发性

D. 　踝部爆发性

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2.对肥胖而想消耗体内多余脂肪的人来说,应选择哪些运动合适:

A. 　健身慢跑

B. 　较长时间散步

C. 　短距离快跑

D. 　健美操

点击查看答案

5.采用俯卧撑测试评价肌肉耐力的方法,一名22岁大二学生应连续完成( )标准俯卧撑成绩为优秀。

A. 　20次

B. 　25次

C. 　30次

D. 　35次

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