A、 接收消防联动信号功能
B、 应急广播功能
C、 故障报警功能
D、 自检功能
答案:ABCD
解析:消防应急广播的主要功能( )。 答案解析: 答案为ABCD。消防应急广播的主要功能包括接收消防联动信号功能和应急广播功能。消防应急广播系统旨在向人员传达紧急情况和提供必要的指示,因此选项ABCD都是正确的功能。
A、 接收消防联动信号功能
B、 应急广播功能
C、 故障报警功能
D、 自检功能
答案:ABCD
解析:消防应急广播的主要功能( )。 答案解析: 答案为ABCD。消防应急广播的主要功能包括接收消防联动信号功能和应急广播功能。消防应急广播系统旨在向人员传达紧急情况和提供必要的指示,因此选项ABCD都是正确的功能。
A. 有毒物体
B. 污染严重的水源
C. 有毒液体
D. 有毒气体
解析:有毒物质密封桶主要用于收集并转运( )等。正确答案是A. 有毒物体。 解析:有毒物质密封桶是一种用于安全收集和转运有毒物质的容器。题目中提到其主要用途是收集并转运有毒物体,因此正确答案为有毒物体。这些有毒物体可能包括化学品、生物制品或其他对人体有害的物质。密封桶的设计可以防止泄漏和外部污染,确保安全处理有毒物质。
A. 二级火警
B. 三级火警
C. 四级火警
D. 五级火警
解析:有大量人员伤亡或被困的火警属于( )。 答案:D 解析:题目描述了火警中存在大量人员伤亡或被困的情况。这种情况通常表示火灾非常严重,需要采取紧急救援措施。根据题目选项,五级火警是最高级别的火警,所以答案选项D是正确的。
A. 10m
B. 20m
C. 30m
D. 40m
解析:题目描述了水罐消防车与云梯消防车的编队操纵程序。根据描述,水罐消防车占据水源,距离云梯消防车一定距离,并向云梯消防车供水,云梯车将云梯升至目标高度后操纵水炮出水。正确答案是C,即30m,因为30m的距离足够保证两辆车之间的操作空间,并能够满足题目中的要求。
A. 突破思维
B. 发散思维
C. 逆向思维
D. 形象思维
解析:答案选B,发散思维。从题目中可以看出,这种思维方式是从多角度观察同一个问题,并且没有任何限制。发散思维正是指能够产生多种可能性和解决方案的思维方式,通过广泛的联想和扩展来寻找不同的观点和思路。
A. 培训目标
B. 培训对象
C. 培训时间
D. 培训内容
解析:在( )中应阐明参训人员的基本条件或文化程度。 答案:B 解析:答案B,即培训对象,是正确答案。培训目标是关于培训的目的和预期结果的陈述,培训时间是指培训的时间安排,培训内容是指培训的具体内容和课程安排。在这道题中,题目要求阐明参训人员的基本条件或文化程度,这与培训对象的定义相符合。
A. 一级制
B. 二级制
C. 三级制
D. 四级制
解析:题目解析 题目询问年度训练成绩的评定制度。选项D.四级制是正确答案。四级制通常意味着将年度训练成绩划分为四个级别,例如优秀、良好、及格和不及格,用以评估训练成绩的水平。
A. 1~5mm
B. 2~6mm
C. 3~7mm
D. 4~8mm
解析:检测管是一种小玻璃管,内部填充有化学试剂,通过试剂与待检测物质发生反应后的颜色变化来进行检测。在这道题中,根据题干描述,内径为26mm、长度为120180mm的细玻璃管是一种常见的检测管的规格。因此,答案选项 B. 2~6mm 是正确的。
A. 突破思维
B. 发散思维
C. 潜思维
D. 辩证思维
解析:的答案也是D. 辩证思维。题目中提到,这种思维的主要依据是唯物辩证法的观点,包括事物的普遍联系、发展变化以及对立统一的观点。其他选项(突破思维、发散思维、潜思维)都没有明确涉及到唯物辩证法的观点,因此选D.辩证思维。
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级
解析:单独建造的消防控制室,其耐火等级不应低于二级。答案选项B是正确的。这是因为消防控制室作为灭火救援的指挥中心,需要具备一定的耐火性能,以保证在火灾发生时能够保持运作并提供指挥服务。二级耐火等级是对控制室的要求,确保其具备一定的防火能力。
A. 一级火警
B. 二级火警
C. 三级火警
D. 四级火警
解析:到场后现场指挥员认为三级火警到场灭火力量不能控制的火警属于( )。 答案:D 解析:根据题目描述,现场指挥员认为到场的灭火力量无法控制火警,说明火势非常严重,需要更高级别的力量来扑灭火灾。在火警级别中,四级火警是最高级别,所以答案选项D是正确的。