18.水罐消防车与举高喷射消防车编成操:水罐消防车占据水源,距举高喷射消防车( ),双干线向举高喷射消防车供水,驾驶员连接消火栓取水;举高喷射消防车驾驶员将水炮升到目标高度,旋转操控台,使水炮对准喷射点,驾驶员操作泵浦出水。

解析：娱乐场所火灾扑救应坚持"攻防并举、准确迅速"的原则，灭火和救人同步进行。 答案解析：选择C. 攻防并举、准确迅速是因为在娱乐场所火灾扑救中，需要同时进行灭火和救援行动。攻防并举意味着要采取积极主动的措施进行火灾扑救，同时确保扑灭火灾的准确性和迅速性。此外，由于娱乐场所通常人员密集，人员的救援行动也需要与灭火行动同步进行，以最大限度地保护人员的生命安全。

解析：地下建筑通常具有功能多、出入口少、人流密度大和火灾荷载大等特点。在地下建筑中，由于功能多样化，使用用途较为复杂，可能存在各种易燃物质和设备，增加了火灾的发生概率。出入口少的情况下，人员疏散和消防救援会受到限制，导致火势的快速扩展。人流密度大意味着地下建筑中的人员密集，一旦发生火灾，可能会引发更多的人员伤亡。火灾荷载大表示地下建筑中存在大量易燃物质，如燃油、气体等，火势发展迅速，扑救困难。因此，选项ABCD都是地下建筑火灾容易出现的特点。

解析：对参战力量较少、无人员伤亡、经济损失较小的一般灭火救援战斗，可以组织参战官兵以讲评的形式进行( )。 答案：A. 简要战评 解析：在这种情况下，战斗规模相对较小，没有人员伤亡，经济损失也比较小。因此，可以通过简要战评的方式进行讲评，对战斗进行简要的总结和评估，以提取经验教训，加强战斗能力。

解析：题目解析 题目询问年度训练成绩的评定制度。选项D.四级制是正确答案。四级制通常意味着将年度训练成绩划分为四个级别，例如优秀、良好、及格和不及格，用以评估训练成绩的水平。

解析：( )即指在化学事故现场,作业班(组)利用有关检测仪器或设备,快速查明事故现场情况,为及时处置事故提供科学的决策依据。 A.　侦检 B.　输转 C.　洗消 D.　堵漏 答案:A 答案解析：根据题干的描述，需要从选项中选择一个术语，该术语指的是在化学事故现场，作业班(组)利用检测仪器或设备，快速查明事故现场情况，并为及时处置事故提供科学的决策依据。在这种情况下，术语"侦检"（选项A）最符合要求，因为它涉及到使用仪器或设备进行侦查和检测。

解析：训练实施的要求( )。 A. 突出重点 B. 因人施教 C. 启发诱导 D. 精讲多练 E. 循序渐进 答案: ABCDE 这道题考察的是训练实施的要求。在进行训练时，有多个方面的要求需要满足。突出重点是指在训练中要重点强调和讲解关键知识和技能，以便学员能够更好地掌握。因人施教是指根据不同学员的个体差异采用个性化的教学方法和策略，以提高训练效果。启发诱导是指通过引导和激发学员的思维，使其主动探索和学习，培养创造性思维能力。精讲多练是指讲解知识和技能要准确、详细，并通过大量的练习来巩固和提高。循序渐进是指按照逐步深入、由易到难的原则进行训练，以确保学员的学习进度和效果。因此，答案选项ABCDE都是训练实施的要求。

解析：燃烧面积小的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所、特殊场所火警属于三级火警（答案C）。 三级火警通常指火灾的较低级别，代表了一般危险程度。燃烧面积小的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所、特殊场所火警指的是在这些特定场所发生的火灾，虽然可能造成一定的损失和危险，但由于燃烧面积相对较小，可以相对容易地控制和扑灭火灾，因此被归类为三级火警。

解析：答案选D，形象思维。题目描述了形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维方法，通过对事物的表象进行分析、综合、抽象和概括来解决问题。形象思维强调运用感知和直觉，通过形象、图像或具体的例子来理解和解决问题，而不是通过抽象概念或逻辑推理。

解析：消防控制室不能控制( )的工作状态。 答案:C 火灾手动警报器 解析: 消防控制室的主要功能是监控和控制火灾报警系统以及其他消防设备。火灾手动警报器是一种手动触发的火灾报警设备，当发现火灾时，人们可以通过按下手动警报器上的按钮来触发火灾警报。由于是手动触发的，消防控制室无法控制手动警报器的工作状态。

解析：( )是指在一个消防队的辖区内,集中存在火灾特点相同的对象。 A. 群体性火灾对象 B. 个体性火灾对象 C. 高层建筑火灾对象 D. 居民楼建筑火灾对象 答案: A 解析：在这道题中，答案选项涉及到不同类型的火灾对象。题目中指出在一个消防队的辖区内，存在集中存在火灾特点相同的对象。根据常识和常见的消防术语，群体性火灾对象是指在某一区域内，多个对象同时发生火灾的情况，因此答案选项A“群体性火灾对象”最符合题目描述。