95.当建筑物二层及二层以上楼层发生火灾,消防应急广播应进行( )广播。

解析： 题目中描述的是创新过程的重要基础，是实施创新必须具备的基本技能。选项A的"工程能力"指的是在工程领域具备的技能，与题目描述不符；选项B的"操作能力"指的是执行任务或操作的能力，与题目描述不符；选项C的"系统决策能力"指的是在一个系统内做出决策的能力，与题目描述不符；选项D的"信息能力"指的是处理和利用信息的能力，与题目描述相符。因此，正确答案是D，即信息能力。

解析：答案为A（训练目的）。 解析：根据题目中的描述，“训练的出发点和归宿点”最能代表训练的目的。训练目的是指训练活动的目标和意义，也可以理解为训练的目的和目标。训练的出发点和归宿点是指训练的起点和终点，即训练的目的所在。因此，选项A（训练目的）最符合这个描述。

解析：题目描述了三辆水罐消防车出动并操作水枪的程序。根据描述，第一辆车应按双干线出三支水枪，第二辆车占据另一处水源向第一辆车供水，第三辆车按单干线出两支水枪。正确答案是B，即1号车、3号车、2号车，按照这个顺序能够满足题目中的要求。

解析：中队战斗编成通常以单个作战班(组)或多个作战班(组)为基本作战单元。选项C表示单个作战班(组)，选项D表示多个作战班(组)。中队根据不同的灾害事故需要，可以灵活组合和应用这些基本作战单元，以满足处置不同类型灾害事故的要求。选项A和选项B提到的消防车只是中队战斗编成的一部分，不是基本作战单元，因此不正确。因此，答案为AC。

解析：题目解析：题目要求我们选择掌握班(组)作业技能对于提高消防员之间某种能力的影响。选项中，A. 配合意识，B. 协同能力，C. 救火能力，D. 排险技能。根据题目描述，熟练掌握班(组)作业技能应该对消防员之间的配合意识和协同能力有积极影响。因此，选项 A. 配合意识和 B. 协同能力都是正确答案。

解析：的答案是B，专题战评。当涉及两个以上中队力量参加战斗时，大队或者支队应该组织专题战评。专题战评是对战斗中的特定问题进行深入分析和评估的一种战术评估形式。它的目的是总结经验教训，提出改进措施，并为未来类似情况提供指导。

解析：试纸法是一种常用的快速检测方法，根据试纸与被检测物质之间发生的化学反应而改变颜色，从而判断物质的存在或者浓度。在这道题中，与氯化钯试剂发生反应使颜色由白色变成黑色的物质是一氧化碳。根据试纸法的原理，一氧化碳与氯化钯试剂发生反应后会产生黑色的结果。

解析：( )主要明确所属单位的训练内容、时间分配、质量指标、措施与要求的。 答案：A. 年度训练计划 解析：年度训练计划是指制定每年的训练计划，明确所属单位的训练内容、时间分配、质量指标、措施与要求等方面的内容。通过年度训练计划，可以对整个训练工作进行全面规划和安排，确保训练目标的实现，并为后续的月度、周度训练计划提供指导。

解析：消防联动控制器的主要功能有:( )。 A. 接收报警功能 B. 现场编程功能 C. 控制功能 D. 故障报警功能 E. 屏蔽功能 F. 自检功能 答案: ABCDEF 解析：这道题要求选择消防联动控制器的主要功能。根据选项提供的功能描述，消防联动控制器的主要功能包括接收报警功能、现场编程功能、控制功能、故障报警功能、屏蔽功能和自检功能，因此选择ABCDEF。

解析：训练组织授课运用演示法时，要求做到( )。 A.　目的明确，准备充分 B.　结合提问，注重效果 C.　规范程序，注意安全 D.　提纲挈领，善于归纳; 答案:ABC 解析：该题目要求在使用演示法进行训练组织授课时应注意的事项。选项A表示目的明确和准备充分，即在进行演示前要清楚演示的目的，并做好充分的准备工作；选项B表示结合提问和注重效果，即在演示过程中要与学员进行互动，引导提问，注重达到预期的效果；选项C表示规范程序和注意安全，即要按照规定的程序进行演示，并注意演示过程中的安全问题；选项D表示提纲挈领和善于归纳，即在演示结束后要对演示的内容进行总结和归纳。因此，选项ABC是训练组织授课运用演示法时要求做到的要点。