26.在心智技能的( ),操作某一技能所需的认知投入较少,且不易受到干扰。

1-5:ACCBC 6—10:DABCD 11—15:BCDCB 16-20 :DDABA 21-25:BDABB

5.论述怎样培养中学生的记忆力?

4.论述怎样培养学生的观察力?

3. 联系实际谈谈怎样运用感知规律组织教学?

2.怎样促进学习中的迁移?

1.试述形式训练说、共同要素说和概括原理说的代表人物及其基本观点。

9. 思维有哪几种分类方法?

8. 影响遗忘进程的因素有哪些?

7.记忆是如何分类的?

6. 感觉和知觉的特性各有哪些?