9.【答案要点】
从不同的角度来划分思维就有不同的种类。
根据思维的凭借物和个体发展水平,可分为:
(1)直观动作思维
(2) 形象思维
(3)抽象思维
根据思维时是否遵循明确的逻辑形式和逻辑规则划分,可分为:
(1) 直觉思维
(2) 分析思维
根据思维在解决问题时探寻方法、途径的方向划分,可分为:
(1)辐合思维
(2)发散思维
根据思维是否具有创新成分并导致新事物的出现划分,可分为:
(1) 常规思维
(2) 创造思维
根据思维凭借的概念划分,可分为:
(1) 经验思维
(2)理论思维

16.动作技能学习心理过程的第一阶段是( )。

15.以下不属于学习者练习曲线的特点的是( )。

14.以下属于内部反馈的是( )。

13.在安德森提出的心智技能三阶段中,( )阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。

12.言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是( )。

11.我国心理学界一般认为,用( )来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,就是创拟确立模型和检验修正模型。

10.( )认为,心智技能与学习策略都属于程序性知识范畴。

9.不是心智技能特点的一项是( )。

8.不是操作技能特点的一项是( )。

7.体育方面的球类、体操、田径属于( )。