A、 知识赋予人的属于综合性因素
B、 知识的多少会影响成功的结果
C、 “知识无力”是人的认识错位
D、 “知识改变命运”并非是真理
答案:B
解析:题目知识点[人文素养] 题目解析: 这道题考察的是人文素养,要求理解文章所传达的思想,选出错误的选项。正确理解文章的观点是,知识赋予人综合性因素,知识对个人思维的改造、禀赋的优化都具有不可替代的作用,知识无法保证成功,但可以提供平台和视野,帮助人分析和解决问题,从而获得成功。因此,错误的选项是B,因为知识的多少并不能直接决定成功的结果。
A、 知识赋予人的属于综合性因素
B、 知识的多少会影响成功的结果
C、 “知识无力”是人的认识错位
D、 “知识改变命运”并非是真理
答案:B
解析:题目知识点[人文素养] 题目解析: 这道题考察的是人文素养,要求理解文章所传达的思想,选出错误的选项。正确理解文章的观点是,知识赋予人综合性因素,知识对个人思维的改造、禀赋的优化都具有不可替代的作用,知识无法保证成功,但可以提供平台和视野,帮助人分析和解决问题,从而获得成功。因此,错误的选项是B,因为知识的多少并不能直接决定成功的结果。
A. 歌德——巴黎圣母院
B. 莎士比亚——威尼斯商人
C. 塞万提斯——堂吉诃德
D. 海明威——老人与海
解析:题目知识点[文学常识] 题目解析: 此题考查的是文学常识,要求考生掌握著名作家和他们代表作之间的对应关系。 歌德的代表作是《浮士德》而不是巴黎圣母院,故选项A错误,是本题的正确答案。莎士比亚的代表作《威尼斯商人》是正确的,塞万提斯的代表作是《堂吉诃德》,海明威的代表作是《老人与海》。
A. 22
B. 24
C. 27
D. 28
解析:题目知识点[数学] 题目解析:假设小朋友的总数为n,则报数到第n-1个小朋友时,下一个小朋友报数为1,此时报数为2的小朋友在第n-1个和第1个小朋友之间,即是第n-2个小朋友。同理,报数为200的小朋友在第2个小朋友和第n-1个小朋友之间,即是第n-199个小朋友。由此得到方程n-199=n-2,解得n=197。但是因为报数为2和200的是同一个人,所以要把这个人算两次,故答案为22。
A. 地震活动在时间分布上具有一定的周期性
B. 环太平洋地震带是地球上地震最活跃的地区
C. 里氏地震规模每增强一级,释放的能量约增加10倍
D. 有记录以来最大的一次地震是1960年的智利大地震,其震级为9.5级
解析:题目知识点[地震的基本概念及相关知识点] 题目解析:地震活动具有一定的周期性,环太平洋地震带是地球上地震最活跃的地区,有记录以来最大的一次地震是1960年的智利大地震,其震级为9.5级,但里氏地震规模每增强一级,释放的能量约增加32倍,因此答案为C。
A. 建筑艺术与纯艺术有差异
B. 建筑兼具艺术性和实用性
C. 建筑中只有部分是纯艺术
D. 建筑艺术具有不可替代性
解析:题目知识点[艺术与建筑] 题目解析:该段文字指出建筑艺术与绘画、雕塑、音乐、舞蹈等纯艺术的“艺术性”有所不同,并不是所有的建筑都可以视为纯艺术,因为建筑具有实用性,不能简单混同。因此,选项A“建筑艺术与纯艺术有差异”是正确的。
A. 甲目击了一起杀人案件,看到A拿着刀逃离现场,并没有看清罪犯的长相,但在回忆时会把
以前看到过的并不熟悉的B脸指认为罪犯;于是在法庭上作了“看到B拿着刀逃离现场”的证言
B. 乙目击了一起杀人案件,由于凶手行凶的速度很快,乙并没有看清楚凶手使用的工具,他在
回忆案发过程时经常想到凶手拿着一把刀,于是乙在法庭上作出了“被告人当时用刀杀害的死者”
的证言
C. 丙目击了一起杀人案件,但由于当时天色很暗,他并没有看清凶手的脸,在指认犯罪嫌疑人
时,他在看到C以后,与脑海中凶手形象完全重合,于是丙在法庭上作了“看到C拿着刀从现场逃
离”的证言
D. 丁目击了一起杀人案件,并没有看清凶手的脸,但他回忆起E在以前与自己有一些矛盾,并
扬言要杀死自己,于是为了报复E,丁在法庭上作了“看到E拿着刀从现场逃离”的证言
解析:题目知识点[心理学] 题目解析: 虚假记忆是指人们会对自己的记忆坚信不疑,甚至会对大脑编造的谎言信以为真,因此选项D不涉及虚假记忆,因为丁目击案发现场并没有看清凶手,他回忆起E与自己有矛盾并扬言要杀死自己,因此为了报复E,在法庭上作出“看到E拿着刀从现场逃离”的证言,这并不是虚假记忆,而是一种有意识的谎言。
A. 京九线
B. 陇海线
C. 宝成线
D. 京广线
解析:题目知识点[地理学] 题目解析: 本题考查的是中国的铁路干线地理位置的了解,通过对四个选项进行对比,可以发现除了陇海线外,其他三条干线都是南北走向的,而陇海线则是东西走向的。因此选项B与其他三条干线方向不同。
A. 纷乱,入室操戈
B. 清澈,人言可畏
C. 太平,人言啧啧
D. 汪洋,面谩腹诽
解析:题目知识点[修辞手法] 题目解析[该题是一道修辞手法的题目,考查对修辞手法的理解和辨析能力]: 该题涉及到了一个修辞手法——反语,即用与实际相反的语言来表达思想感情。因此,选项C“太平,人言啧啧”是正确答案,表明对于海晏河清,人们不但没有满意之情,反而对其表示不满。 因此,题目知识点为修辞手法,题目解析为该题是一道修辞手法的题目,考查对修辞手法的理解和辨析能力。
A. “一心跟着党建功新时代”
B. “青春心向党建功新时代”
C. “青春心向党实现中国梦”
D. “青春为祖国建功新时代”
解析:题目知识点:青年团日活动;习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话。 题目解析:根据题干中提到的“五四青年节来临之际”,以及“团中央书记处全体同志与各领域团员青年一起参加主题团日活动,分享交流学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话的收获和体会”的描述,可以确定此题考察的是“五四青年节”的主题团日活动。而根据题干中提到的“各级团组织按照团中央的统一部署,组织广大团员青年和团干部认真学习习近平总书记重要讲话”的描述,可以推知正确答案为B.“青春心向党建功新时代”,因为这与“青年团日活动”和“认真学习习近平总书记重要讲话”的要求相符。
A. 8
B. 16
C. 32
D. 64
解析:题目知识点[数学运算] 题目解析: 本题可以利用“人数x工作时间=产量”这个公式,将每4人4小时生产4只玩具转换为1人1小时生产1只玩具。然后用比例式解题,设8人8小时8天可以生产x只玩具,则有 4人×4小时×4天÷4只玩具 = 8人×8小时×8天÷x只玩具,解得x=32,因此选C。
A. 12
B. 14
C. 16
D. 18
解析:题目知识点[数列,规律] 题目解析[这是一个简单的数列题,按照规律依次计算得到下一个数字,C为下一个数字]: 观察题目中的数字,可以发现这是一个等差数列,公差为2。从第一个数字开始,依次加上2,得到下一个数字。因此,接下来的数字为16。故选C。