A、 高中
B、 与申请作业种类相适应的文化程度
C、 小学
答案：B
解析：申请《特种设备作业人员证》的人员文化程度应与申请作业种类相适应的文化程度。这是因为特种设备作业人员需要具备一定的文化素养和专业知识，以确保其在作业过程中能够正确、安全地操作设备。因此，申请人员的文化程度应该与所申请的作业种类相适应，以确保其具备必要的知识和技能。举例来说，如果申请人员要申请桥门式起重机司机证，那么他们需要具备与桥门式起重机操作相关的文化程度，而不是固定的高中或小学文化程度。
A、 高中
B、 与申请作业种类相适应的文化程度
C、 小学
答案：B
解析：申请《特种设备作业人员证》的人员文化程度应与申请作业种类相适应的文化程度。这是因为特种设备作业人员需要具备一定的文化素养和专业知识，以确保其在作业过程中能够正确、安全地操作设备。因此，申请人员的文化程度应该与所申请的作业种类相适应，以确保其具备必要的知识和技能。举例来说，如果申请人员要申请桥门式起重机司机证，那么他们需要具备与桥门式起重机操作相关的文化程度，而不是固定的高中或小学文化程度。
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A. 吊物边缘锋利无防护措施不吊
B. 斜吊不吊
C. 安全装置失灵不吊
D. 六级以上强风没有防护措施不吊
解析：根据题目内容，图片显示了起重机的安全装置失灵的情况，这是桥门式起重机安全使用与维护中的一个重要知识点。在实际操作中，如果安全装置失灵，就不能进行吊运操作，以避免发生意外事故。因此，正确答案为C选项。通过这道题目，我们可以加深对桥门式起重机安全使用与维护的理解。
A. 弹性好
B. 重量轻
C. 足够的强度刚度和稳定性
D. 低成本
解析：桥式起重机的桥架结构要求具有足够的强度、刚度和稳定性，以确保其在工作过程中能够承受各种荷载，并保持稳定性，同时要求重量轻以减少自重对整体结构的影响，还要具有一定的弹性，以应对外部环境的变化和振动。因此，选项BCD是正确的。
A. 吊钩停止
B. 停止
C. 紧急停止
解析：在桥门式起重机的操作中，两小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，同时水平挥向两侧的手势信号表示紧急停止。这是一种常见的操作手势，用于紧急停止起重机的运行，以确保操作人员和周围人员的安全。这种手势信号的使用可以有效避免意外事件的发生。
A. 正确
B. 错误
解析：吊钩是起重机的重要组成部分，如果发现裂纹，说明吊钩可能存在严重的安全隐患，不能简单用焊补方法修复再行使用，因为焊接后的强度和稳定性无法保证，容易导致吊钩在使用过程中出现断裂等严重事故。正确的做法是立即停止使用，更换新的吊钩。这样可以确保起重机的安全运行。
A. 减少磨损
B. 防止锈蚀
C. 密封防尘
D. 提高质量
解析：起重机零件润滑的作用主要是减少磨损和防止锈蚀。润滑可以减少零件之间的摩擦，降低磨损程度，延长零件的使用寿命。同时，润滑还可以形成一层保护膜，防止零件受到空气、水分等外界因素的侵蚀，从而防止锈蚀的发生。因此，起重机零件的润滑对于保持设备正常运行、延长使用寿命非常重要。
A. 正确
B. 错误
解析：事故发生后，应当迅速挽救伤员，但是现场也需要保留以便事故调查和分析。保留现场可以帮助确定事故原因，从而采取有效的措施避免类似事故再次发生。因此，即使挽救伤员是第一要务，但也不能忽视现场保留的重要性。
A. 正确
B. 错误
解析：触电事故是桥门式起重机作业中非常严重的安全隐患之一。露天作业中碰触高压线路、电气设施漏电或起升钢丝绳碰触滑触线等情况都可能导致触电事故的发生。因此，在进行桥门式起重机作业时，一定要严格遵守操作规程，确保设备处于良好的工作状态，避免发生触电事故。
A. 正确
B. 错误
解析：在放置滚杠时不准戴手套是为了防止手套被绞入导致手指受伤。手套可能会被滚杠的运动部件勾住，导致手指被绞伤。因此，操作人员在进行这项操作时应该注意不戴手套，以确保自身安全。这也是桥门式起重机安全使用与维护中的一项基本操作规范。
A. 1.5d
B. 2d
C. 3d
解析：多层绕卷筒为挡住钢丝绳脱出时，两端必须有侧边(凸缘)，其高度比最外层钢丝绳高2d，这是为了确保钢丝绳在工作过程中不会脱出或者产生危险。这是桥门式起重机金属结构件安全技术中的一个重要知识点。
A. 正确
B. 错误
解析：检修吊笼的焊接质量和可靠性对于起重机的安全性至关重要，因为它需要承载和运输工人进行维修和检查。如果焊接质量不可靠，可能导致吊笼在使用过程中出现断裂或者变形等安全隐患，从而危及工人的生命安全。因此，检修吊笼的焊接质量要求与司机室相同，都需要符合严格的标准和要求。
