11. 以效率为出发点制定计划,就是追求较高的经济利益。( )

60.沟通的深层次目的是( )。

59.表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于( )。

58.“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关”,这是( )理论的观点。

57.赫茨伯格提出的双因素理论认为( )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。

56.成就需要理论一般适用于( )的研究。

55.根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。

54.根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格是( )。

53.管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,( )领导方式对业绩关心较多,对人很少关心,属于任务式领导。

52.领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。

51.领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面( )。