青少年脑的耗氧量占全身耗氧量的（ ），因此，对缺氧十分敏感，学生的学习环境要保持空气清新。

德育最基本、最主要、最经常的途径是( )。

马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映的德育原则是( )。

进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这体现的是(　　)原则。

人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（　 ）。

人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（ ）。

“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”反映地是德育要遵循（ ）规律。

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（　）。

“视其所以，观其所由，察其所安”，这句话反映的德育原则是（　）。

“一把钥匙开一把锁”，这句话体现的德育原则是（　）。

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法是（　）。