29.深化创新就是利用对前一阶段成果的良好信任,改革与愿景规划不相适应的体制、结构、政策;培养、任用、晋升能执行愿景规划的员工。这些说法涉及创新领导的______B__环节。

91、德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。(✓)

90、领导者对个人和组织的影响力来自职位权利。( )

89、在人员配备过程中,随着环境和员工素质的变化,人与事的配合需要不断的进行调整。(✓)

88、职能部门化不利于“多面手”式人才的成长。(✓)

87、目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度。(✓)

86、法约尔认为管理活动包含了技术活动、商业活动、财务活动、安全活动和会计活动。( )

85、人际技能对于所有层次管理的重要性大体相同。( )

84、组织外部环境的类型是多样的,其中不确定性最高也最为复杂的环境状态是复杂稳定。( )

83、在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是科学管理。(✓)

82、对于规模较小、任务单一且人员较少的组织,一般适宜于采用直线制的组织结构形式。(✓)