20、党的思想路线的核心、马克思主义中国化两大理论成果的精髓是( )。

解析：解析:本题考查了社会主义精神文明建设的根本任务。社会主义精神文明建设的根本任务是,适应社会主义现代化建设的需要,培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

解析：解析:本题考查教育目的的意义。教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的总的”要求。全部教育工作自始至终是围绕教育目的这个核心展开的。

解析：解析:耶克斯一多德森定律表明操作与兴奋水平之间的曲线关系,随着操作的难度和情绪的高低而发生实现,是充分发挥个人潜能、才能的心理需要,也是个人创造和自我价值得到体现的需要。属于自陈式人格测验。根据排除法。

解析：解析:本题考查了党的十四大的相关内容。党的十四大提出的经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。

解析：解析:本题考查课堂教学的主要形式。课堂教学的主要形式是班级授课制。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

解析：解析:马斯洛把人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中,归属与爱的需要包括被人爱与热爱他人,希望交友融洽,保持友谊,和谐人际关系,被团体接纳,成为团体一员,有归属感。

解析：解析:本题考查了朴素唯物主义的观点。朴素唯物主义往往将某一种或某几种具体的物质形态作为世界本源,“元气是万扬的本源”即是这样—种观点。

解析：解析:观察是人有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式。观察是按照一定目的与计划的要求组织知觉活动,始终伴随着思维和言语的活动,又叫“思维的知觉”。

解析：解析:我国解决民族问题的基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策。