20、当人们认识物体时,物体所处的条件可能发生改变,但人们仍然能把它认出来,这是知觉的( )

解析：解析:改革不是传统意义上的革命,而是社会主义制度的自我完善,原因是:社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾,而是一种非对抗性的矛盾,因而它可以经过社会主义制度本身,通过改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节,促进生产力的发展,从而推动社会主义社会不断完善和发展。

解析：解析:根据记忆的内容与经验的对象可将其分为:形象记忆、情景 记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆。语义记忆是指人们对一般知 识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。语义记忆的组织是抽象 的和概括的。语义记忆是人类所特有的,与人的抽象思维发展密切联 系,在实践活动中,随着抽象思维能力的发展而发展。

解析：解析:本题考查了坚持和发展中国特色社会主义的总任务。社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。解放和发展生产力是社会主义的根本任务。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,是坚持和发展中国特色社会主义的总任务。

解析：解析:毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出,处理党内矛盾的正确方针是“惩前毖后,治病救人”,借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的。后来毛泽东又把它具体化为一个公式,即“团结——批评——团结”

解析：解析:中国特色社会主义理论体系的开篇之作是邓小平理论。

解析：解析:中国半殖民地半封建的特殊国情决定了中国革命只能以长期的武装斗争为主要形式。武装斗争是中国革命的优点,是党在中国革命中战胜敌人的三大法宝之一。

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解析：解析:本题考查决定教育性质的影响因素。社会政治经济制度对教育具有决定作用,它决定教育的性质。一个国家的政治经济制度属于什么性质,其教育也就属于什么性质。

解析：解析:本题考查班主任工作的基本任务。班级是学生集体的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本单位。班主任受学校委派,全面负责一个班学生的各项工作。总的来说,班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。

解析：解析:本题考查了党的十六大提出的社会建设目标。2002年党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标,强调我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。