A、 完善产权制度和要素市场化配置
B、 体制机制改革
C、 刺激消费
D、 工业强国
答案：A
解析：解析:本题考查了经济体制改革的重点。党的十九大报告提出,加快完善社会主义市场经济体制,要求
经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点,坚决破除各方面体制机制弊端,激发全社会
创新创业活力。
A、 完善产权制度和要素市场化配置
B、 体制机制改革
C、 刺激消费
D、 工业强国
答案：A
解析：解析:本题考查了经济体制改革的重点。党的十九大报告提出,加快完善社会主义市场经济体制,要求
经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点,坚决破除各方面体制机制弊端,激发全社会
创新创业活力。
A. 唯物主义
B. 唯心主义
C. 历史唯物主义
D. 历史唯心主义
解析：解析:本题考查了唯物主义的观点。唯物主义指在哲学基本问题上主张存在第一性、思维第二性,即坚
持物质是世界的本原,意识是物质的派生物,物质决定意识的哲学派别。
A. 国家政权的阶级属性
B. 它所服务的经济基础的性质
C. 社会意识形态的性质
D. 社会生产力的性质
解析：解析:本题考查了上层建筑对社会发展的作用。上层建筑对经济基础具有能动的反作用。这种反作用集
中表现为上层建筑为经济基础服务。上层建筑对经济基础反作用的性质,取决于它所服务的经济基础的性
质。
A. 坚持党对军队的绝对领导
B. 执行严格的革命纪律
C. 注重思想政治教育
D. 坚持全心全意为人民服务
解析：解析:毛泽东提岀,要取得武装斗争的胜利,必须建设好人民军队, 它的基本内容之一是:人民军队的
唯一宗旨是全心垒意为人民服务。
A. 教育内容的生活化
B. 教育方式的情感化
C. 教育方法的多样化
D. 教育过程的程序化
解析：解析:本题考查家庭教育的特点。家庭教育的特点包括教育内容的生活化,教育方式的情感化和教育方
法的多样化。
A. 俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代
B. 1840 年以后中国成为一个半殖民地半封建社会
C. 1919 年以后中国革命进入新民主主义革命时期
D. 1927 年以后中国共产党独立担负起领导中国革命的重任
解析：解析:本题考查了毛泽东思想形成的时代条件。毛泽东认为俄国十月革命改变了世界历史的方向,划分
了整个世界历史的时代,它开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,中国新民主主义革命属于世界无
产阶级社会主义革命的范畴。因此,毛泽东思想形成的时代条件是俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会
主义革命的新时代。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
解析：解析:教师劳动的特点:复杂性和创造性、连续性和广延性、长期 性和间接性、主体性和示范性。教师劳动的创造性主要表现在:①因 材施教。②教学方法上的不断更新。③教师需要“教育机智”。所谓
“教育机智”就是需要教师对于教学过程中发生的突发事件进行应急 处理,教育机智一般发生的主体就
是学生和教师。
