解析：
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31、复习知识要“趁热打铁”。
18、试述我国基础教育课程改革的目标。
17、简述德育过程的基本规律。
16、班级授课制有哪些优缺点?
15、简述我国学制改革的基本原则。
14、后进生是班级里最差的学生,无法转化。
13、教师为了更好地了解和教育学生,可以拆看学生的信件。
36、结合实际谈谈如何根据注意的规律,组织教学活动。
35、简述心理咨询的基本原则。
34、智力技能的培养有哪些要求?
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