解析：解析:本题考查了唯物辩证法的质量互变规律。质变与量变是唯物辩证法的基本观点。它认为,事物的
量变与质变是对立统一的辩证关系,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。题干所述的意思是
"积累跬步,才能达至千里;汇集小流,才能成聚江河”,反映了量变才能引起质变、量变是质变的必要准
备这一哲学道理。

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28、下列不属于青少年人际交往基本原则的是()

A. 　实事求是原则

B. 　互相接纳原则

C. 　社会交换原则

D. 　维护自尊原则

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23、在学习过程中,达到最佳效率的学习程度是( )

A. 正确

B. 错误

解析：解析:过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的。所谓过度学习法,就是指记忆一种材
料的学习或复习次数超过那种恰能背诵的熟练程度的次数。一般说来,复习次数越多,记忆保持率就越
高,但过度学习也不是越多越好,研究表明,过度学习程度达到 150% 时,记忆效果最佳,超过 150%,就会
出现报酬递减。

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36、结合自身的实际情况,谈谈影响人格形成的诸因素。

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39、2019 年 1 月 21 日,国家统计局发布数据显示,2018 年我国国内生产总值( )900309 亿元,首次突
破90 万亿元大关,比上年增长( )

A. 　6%

B. 　6.5%

C. 　6.6%

D. 　7%

解析：解析:国家统计局昨天披露,初步核算2018 年全年国内生产总值(GDP)900309 亿元,突破 90 万亿元,
按可比价格计算,比上年增长6.6%,实现了 6.5%左右的预期发展目标。“这个增速在世界前五大经济体中
居首位,中国经济增长对世界经济增长的贡献率接近30%,持续成为世界经济增长最大的贡献者。”国家
统计局局长宁吉喆表示,2018 年国内生产总值超过 90 万亿元,比上年增加了近 8 万亿元。按平均汇率折
算,经济总量达到13.6 万亿美元,稳居世界第二位。

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14、有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

A. 正确

B. 错误

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35、简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。

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32、台湾问题实质上是()。

A. 　国共关系问题

B. 　中日关系问题

C. 　中国的内政问题

D. 　中美关系问题

解析：解析:台湾问题最初是由于中国内战而形成的暂时分离状态。1949 年,国民党政权在反共反人民内战
中失败,从大陆退踞台湾,在美国等的扶持下,台湾与祖国大陆处于分离状态丰个多世纪。因此,台湾
问题不同于香港、澳门问题,完全是中国的内政,不容许外国干涉,要由中国人自己来解决,这就是台
湾问题的实质。

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19、引领发展的第一动力是( )

A. 　绿色

B. 　创新

C. 　改革

D. 　开放

解析：解析:本题考查了五大发展理念。创新是引领发展的第一动力。坚持创新发展,就是把创新摆在国家发
展全局的核心位置,解决发展动力问题。

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