6、目的与目标的区别是什么?

10.( )性是学校课余体育训练的显著特点。

9. 体育教学评价在本质上是一个( )过程

8.学年体育教学计划以( )为单位规划实行的

7.体育教学内容是体育与体育的中介( )

6.体育与健康课程是学校教育落实“健康第一”指导思想的( )

5.与健康有关的体能除了心肺耐力、肌肉耐力、身体成分外,还有( )

4.人体生理机能适应性规律是根据生理学( )规律提出的。

3.( )年1月,清政府颁布并实施《奏定学堂章程》。

2.推动学校体育发展成为课程的先驱者是( )

1.西周时,六艺有关的体育内容有( )