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171.教师的科研活动、研究性教学、师生的创作等属于教育的文化保存功能。()

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:教师的科研活动、研究性教学、师生的创作等属于教育的文化的创造功能。

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184.从阳光下进入暗室,会突然觉得什么都看不见,但过一会就好多了,这是使感受性提高的暗适应。()
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67.《红楼梦》中林黛玉“见花落泪,见月伤心”,她的这种情绪不属于()
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245.有目的地引起新问题情境的认知冲突,促进学生积极介入,这样的教学体现出()。
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123.当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的教育学说是()。
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422.德国哲学家、生物学教授冯特()在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
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120.()最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教”。
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394.制度化教育建立的典型表现特征是()。
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1.意志品质包括的方面有()。
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114.我国新型师生关系特征是()。
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153.黑色给人以深沉的感觉,紫色给人以高贵的感觉,这种现象是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4d38-c021-5dd340f22410.html
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题目内容
(
判断题
)
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171.教师的科研活动、研究性教学、师生的创作等属于教育的文化保存功能。()

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:教师的科研活动、研究性教学、师生的创作等属于教育的文化的创造功能。

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相关题目
184.从阳光下进入暗室,会突然觉得什么都看不见,但过一会就好多了,这是使感受性提高的暗适应。()

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-03c8-c021-5dd340f22417.html
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67.《红楼梦》中林黛玉“见花落泪,见月伤心”,她的这种情绪不属于()

A.  激情

B.  应激

C.  热情

D.  心境

解析:解析:情绪状态分为心境、激情与应激三种,题干中很显然属于心境,而热情不是一种情绪状态。

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245.有目的地引起新问题情境的认知冲突,促进学生积极介入,这样的教学体现出()。

A.  教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征

B.  教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教育、多种形式评价和指导

C.  教师尊重学生作为“学习者”的角色

D.  师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好教学互动

解析:解析:教学过程中应做到将教师的主导地位与学生的主体地位相结合,即教师应积极为学生创设参与情境,引导学生主动学习。

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123.当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的教育学说是()。

A.  认知模式

B.  体谅模式

C.  社会学习模式

D.  情景模式

解析:解析:当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是认知模式,它是由皮亚杰提出,后由科尔伯格进一步深化的。

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422.德国哲学家、生物学教授冯特()在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。

A.  1590年

B.  1879年

C.  1913年

D.  1940年

解析:解析:1879年,德国哲学家、生物学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究。

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120.()最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教”。

A.  蔡元培

B.  鲁迅

C.  胡适

D.  徐志摩

解析:解析:蔡元培曾提出过著名的“五育并举”的教育方针,其中美感教育是蔡元培先生一个非常有特色的教育思想,尤其以“以美育代宗教”的口号闻名于世。

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394.制度化教育建立的典型表现特征是()。

A.  学校的产生

B.  学制的建立

C.  教育实体的出现

D.  定型的教育组织形式的出现

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1.意志品质包括的方面有()。

A.  自觉性

B.  果断性

C.  坚韧性

D.  自制力

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114.我国新型师生关系特征是()。

A.  心理相容

B.  民主平等

C.  尊师爱生

D.  教学相长

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153.黑色给人以深沉的感觉,紫色给人以高贵的感觉,这种现象是()。

A.  联觉

B.  不同感觉的相互影响

C.  不同感觉的相互补偿

D.  差别感受性

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