170.智力可分解为多种因素,下列哪个是智力的核心因素()。

101.“一样米养百种人”这句话体现了人格的独特性。()

100.伴随着年龄增长,晶体能力与流体能力“此消彼长”。()

99.两个IQ分数相同的儿童,他们IQ分数的构成完全相同。()

98.春秋战国时期,官学衰微,私学兴起,为遏制这种情况,董仲舒提出要“罢黜百家,独尊儒术”。()

97.教育应结合学生实际,注重发现学生的自身优势,促进学生的个性化发展表明身心发展具有个别差异性。()

96.素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为重点的教育。()

95.教育与政治经济发展的不平衡性体现了教育具有永恒性的基本特征。()

94.家长们有的“望子成龙”,有的“望女成风”,这是一种错误的教育思想。()

93.在原始社会教育中,负责教育的是生产生活经验丰富的长者,这些长者是从事教育的专职人员。()

92.“时教必有正业,退息必有居学”体现的是“因材施教”的教育思想。()