527.对教育发展规模和速度起决定性作用的()。
A. 科技水平
B. 文化传统
C. 政治经济制度
D. 生产力水平
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400.常说的备课要“备”,除了要钻研教材、设计教材之外,还包括()。
A. 研究学生
B. 检查作业
C. 设计评价
D. 知道学法
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52.王晓峰刚开始当教师时,虚心请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节。但随着工作的熟悉和经验的增多,他越来越不重视备课和对教学环节的把握,认为上课就那么回事,备一遍课可以用好多年。王晓峰的行为违背以下哪一条教师职业道德?()
A. 终身学习
B. 热爱集体
C. 关爱学生
D. 廉洁从教
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119.利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()。
A. 榜样示范
B. 说服教育
C. 陶冶教育法
D. 实际锻炼法
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568.“教育在于使青年社会化--在我们每一个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的”这句话体现的教育目的观是()。
A. 个人本位论
B. 文化本位论
C. 社会本位论
D. 科学本位论
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87.教育目的是整个教育工作的核心,其具有的功能包括()。
A. 导向功能
B. 指导功能
C. 激励功能
D. 评价功能
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26.遗忘是指识记过的内容不能再认与回忆,或者是错误的再认与回忆。遗忘有时会导致尴尬,使自己工作、学习和生活中出现错误,但遗忘也是正常记忆不可缺少的基本条件。认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()。
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 动机说
D. 调节说
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610.课堂观察的方法之一目视法具体可以分为:扫视法、巡视法、注视法和()。
A. 凝视法
B. 斜视法
C. 窥视法
D. 俯瞰法
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514.校风是学校文化中物质文化、制度文化和()的统一体,优良的校风是学校办学的指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的保证。
A. 社会文化
B. 精神文化
C. 人文文化
D. 地方文化
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598.老师先列举了各类常见鸟类的特征后,再讲解“鸟”的概念,这种知识学习方式属于()。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列学习
D. 类属学习
解析：解析：上位学习，有称为总括学习，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。题干中已有观念是常见鸟类的特征，新概念是鸟，具有较高的概括水平，故选A。
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