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9、”合群”是大学生人际吸引的较高层次。( )
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8、人际冲突是人际关系双方互不接纳、互不相容的紧张状态或者对抗状态。( )
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7、认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过”先行组织者”而实现的。( )
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6、程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。( )
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5、自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。( )
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4、目前较为公认的看法是:心理发展只是数量上的变化,即发展只有连续性,儿童只不过是成人的缩影。( )
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2、遗忘的发展规律是”先快后慢”。( )
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20、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?()( )
