6、产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征?()( )

27、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。( )

26、道德作为社会规范的一种特殊形式,()。( )

25、下列说法不正确的是()。( )

24、认为教师应当培养学生的”善良的感情”、”善良的判断”、”善良的意志”的思想家是()。( )

23、从认识论上说,道德是()。( )

22、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。( )

21、教师伦理学的核心内容是()。( )

20、道德和法律的共同点是()。( )

19、法国的J·埃吕尔说:”技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。( )

18、关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。( )