3. 中心环节:( )。

2.格局:
中 国形成了 “( )——( )——( )——( )” 的 的对外开放格局。

2.作用:对引进( ) 、( )和( ),推动国内的进一步改革,扩大( ), 发展( ) 事业起到了极为重要的作用。
(1)( )年,中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等 14 个( )。
(2) 1985 年,把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为( ),随后扩展到 辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。
(3) 1988 年,( )经济特区建立。
(4) 1990 年,上海( ) 建立。
(5) 1992 年,对外开放的地域向( ) 推进。

1.建立:( )年, 中央决定设立( ) 、珠海、汕头、厦门4 个经济特区。

3.作用:有利于实现经济的( ) 和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中 国的( ) 实力明显增强。
第 9 课 对外开放

2.通过:1993 年, 中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干 问题的决定》。

1.提出:( )年, 中共( ) 大明确提出要建立( ) 市场经济体制。

4.作用:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。

3. 中心环节:( )。

3.过程:
(1) 尝试:( )年,安徽凤阳( ) 村农民实行( ) ,( )。
(2) 到( ) 年, 已基本在全国农村普遍实行。 4.意义:
(1) 激发了农民的劳动热情,带来农村( ) 的大解放,( )和( ) 均有很大提高。
(2) 随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村( )企业也迅速发展起来,为农 民致富和实现现代化开辟了一条新路。
(1) 把原来单一的( ) 经济,发展为以公有制经济为主体的( ) 经济;
(2) 对国有企业实行( ) ,逐步扩大企业的( ) 权,实行经营责任制;
(3) 实行以( ) 分配为主、多种分配方式并存的制度。

2. 目的:调动农民的( ) ,促进( ) 经济发展。