学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是( )。

前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘。这是（）影响的结果。

在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是（）。

练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在（）中的。

历史课教师在试卷中采用填空，问答题等题型。这主要是为了考察学生对知识的（）。

小红记“unbelievable”这个英语单词，背诵8遍的时候正好记住，那么，为了使记忆效果更佳，小红共需要背诵（）遍？

最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。

由诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的描述，头脑中浮现出一副苍凉的景象的过程称为（）。

人们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等，这种想象属于（）。

当人们看见“天安门”三个字时，头脑中重现天安门的形象是（）。

老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后，当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中，问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样多，这种现象说明次孩子的思维发展处于（）。