操作技能表现出了靠动觉控制不需视觉控制，说明在（ ）阶段。

一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出来他，这是利用了（）。

教师授课时，通过变化板书的字体，颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（）。

下列选项中，不属于引起无意注意的因素是（）。

在实际课堂教学中，（）。

视而不见，听而不闻体现了注意的什么特征（）？

“我们家的沙发好软啊”，这种记忆属于（）。

前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘。这是（）影响的结果。

在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是（）。

练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在（）中的。

历史课教师在试卷中采用填空，问答题等题型。这主要是为了考察学生对知识的（）。