高等教育概念具有（）。

高等教育的课题研究中最常用的方法是（ ）。

对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（ ）。

不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（ ）。

下列属于高等教育研究中学术失范表现的是（ ）。

高等学校的课程内容概要具体包括课程纲要、单元纲目、课程总体目标和（ ）。

《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）。

下列选项中实施时间最长、影响最大的学制是（ ）。

下列选项属于高等教育研究过程中实施阶段的是（ ）。

赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（ ）。

从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）