64、德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的( )

75、以下教育类型中,不属于纵向教育结构的是 ( )

74、进入( )以后,生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化,带来了学校教育结构的复杂多样。

73、以下教育类型中,不属于横向教育结构的是 ( )

72、奴隶社会和封建社会,学校的教育目的是( )

71、( )是教育发展的物质基础。

70、教育对社会政治经济制度的影响不包括( )

69、全部教育法规的“母法”是 ( )

68、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和( )。

67、古代斯巴达教育主要以( )为主。

66、( )是教育目标的具体体现。