24、课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观是( )。

39、新型的师生关系要求( )

38、教师良好的教育能力体现在( )

37、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利( )

36、教师的科研活动权包括( )

35、教师聘任有着严格的程序,主要包括哪些( )

34、从我国教师职务系列各试性条例的规定来看,担任教师职务的任职条件一般包括( )

33、教师申请参加《专业合格证书》的文化专业知识考试,需要参加哪几门课程的考试()

32、我国《教师法》第十条规定:“中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格”。它包括以下哪几个要件( )

31、在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?( )

30、中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为( )