215.赫胥提出的( )认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为。

279.在受灾地区安置点建设初期,碰到比如安全、卫生、板房漏水等具体问题而管委会又没有能力解决的时候,社区冲突就容易发生。为此,社会工作者在走访调查的基础上,组织两排紧邻的、门对门的居民在弄堂之间座谈,共同协商和研究解决这些问题的办法,促进了邻里之间的熟识以及自决和自我管理机制的建立。同时,在社会工作者的指导下,各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中,社会工作者运用的方法有( )。

278.对流浪乞讨人员的外展服务包括()。

277.受灾人员救助的主要内容有( )。

276.对社会救助申请人的家庭收入和家庭财产进行调查的方式包括( )。

275.对流浪乞讨人员的机构救助包括()。

274.下列各项属于大学生小吴可能受到的教育救助的有()。

273.我国目前的教育救助不包括( )。

272.下列选项中,属于在城镇的住房救助形式的是( )。

271.社会救助的体系包括( )。

270.国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,给予特困人员供养。特困人员供养的主要内容包括( )。