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单选题
90. ( )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
单选题
89. ( )是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
单选题
88. ( )是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
单选题
87. ( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
单选题
86. 婴儿的两手功能是指( )的能力。
单选题
85. 婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义是( )等。
单选题
84. 婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意( )等事项。
单选题
83. 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作评价的原则。
单选题
82. 婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了( )。
单选题
81. 婴儿运动空间的创设对促进( )等方面能力十分有利。
