47.在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是

在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段是指儿童在道德发展过程中的一个阶段。在这个阶段，儿童会表现出对成人或规章的服从，主要是为了避免受到惩罚。这种行为表现为儿童会遵守规则、听从权威的指令，以免受到惩罚。

举个生动的例子来帮助理解：比如，小明在学校里被老师要求不要说脏话，否则会被罚站。在服从和惩罚的道德定向阶段，小明会遵守老师的规定，不说脏话，主要是为了避免受到惩罚。这种行为表现出了他在道德发展中处于服从和惩罚的阶段。

因此，根据科尔伯格的道德发展理论，选项A“对成人或规章采取服从的态度，以免受到惩罚”是描述服从和惩罚的道德定向阶段儿童的个体特征的最合适的选项。