6.科尔布的学习圈理论认为,同化思维涉及的学习阶段包括()

4.根据发展规划预测将来可以达到或应该达到的标准是()

3.高于最低标准和在当前条件下经过努力能够达到的标准是()。

2.()主要是对工作任务的重要性及对知识、技能、能力、品性素质的分析,明确KSAO及其与完成工作任务、达到理想工作绩效的关系,明确说明每项工作的任务要求与KSAO要求,使每个人都认识到,承担一项工作的最低要求标准是什么。

1.培训与人力资源开发需求分析中组织分析的目的在于揭示()。

10.成功依赖于个人,同样也依赖于个人与他人之间的关系,持这一观点的理论是()

9.以观察力、类比分析力、记忆力、想象力为基础的学习方式是()。

8.MBA中的案例教学属于()。

7.体现“实践出真知”理念的学习方法是()。

6.归因分析四因素中的()因素可以激发学习动机。

5.()是自我开发中其他开发的基石。