216、教学设计过程模式的主要作用是确定教学设计的步骤,并对教学问题的解决提供特定的指导作用。

88、建构主义学习理论强调学习过程的最终目的是完成()。

87、建构主义指导的教学设计要求教师应在可能的条件下组织学生进行()。

86、建构主义提倡在教师指导下的,以()为中心的学习

85、()被称为“程序教学之父”。

84、下面学习理论中突出以人为本学习理念的是()。

83、下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是()。

82、关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是()。

81、下列四个选项中,属于认知主义理论的观点的是()。

80、下列四个选项中,属于建构主义学习理论观点的是()。

79、学习理论是()的一门分支学科,是对学习行为和学习规律的系统阐述,主要研究人类与动物的行为特征和认知心理过程。