9.桑代克认为学习是尝试错误的过程。()

1.下列不属于班级教学的优点的是()。

10.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()

9.热爱教育事业是教师必备的职业道德素养。()

8.态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。()

7.教学过程中的师生关系是知识授受的关系。()

6.学生只要动起来就是自主学习。()

5.将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()

4.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。()

3.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。()

2.当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()