6.非智力因素可以通过教育手段加以培养。()

4.()是在事物发展某一阶段之后所进行的评价，这种评价的目的是了解整体的效果，提供一个总体评价成绩的资料。

3.教学工作中的中心环节是()。

2.在教师指导下，学生以全班或小组为单位，围绕中心问题各抒己见，通过讨论或辩论活动获得知识或巩固知识的教学方法是()。

1.下列不属于班级教学的优点的是()。

10.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()

9.热爱教育事业是教师必备的职业道德素养。()

8.态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。()

7.教学过程中的师生关系是知识授受的关系。()

6.学生只要动起来就是自主学习。()

5.将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()