相关题目
单选题
66.学生认识到只要上课好好听讲就会获得他所希望的好成绩,那么他就很可能认真听讲,属于()。
单选题
65.某学生在学习水果的概念时,通过联想苹果的概念,从而认识了水果就是多汁且有甜味的植物的果实。这属于()。
单选题
64.为帮助记忆我国传统的二十四节气,前人将其编成《二十四节气歌》“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这种学习策略属于()。
单选题
63.芳芳在考试时,往往会跳过一些难题,先做简单的题目,这种学习策略为()。
单选题
62.练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时,应遵循的原则不包括()。
单选题
61.在学习动机的分类中,()是以获得知识本身为目的的学习动机,由他引发的学习行为最稳定和最持久。
单选题
60.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度()。
单选题
59.处在最近发展区的儿童()完成一系列相关任务。
单选题
58.变式是指()使学生逐渐理解概念的真正含义。
单选题
57.根据信息加工过程理论,()对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
