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()是现代培训活动的首要环节。
()属于培训需求诊断项目。
在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是( )。
培训效果的问卷调查评估法不适用于( )。
培训项目设计的原则不包括()
培训项目规划中较容易被企业忽略的是()。
下列关于培训评估的表述,正确的是()。
培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的()模型。
培训课程系列计划以()为导向,将看似独立的相关课程联系到一起。
()是达到培训目的的关键环节,是保障培训有效性的基础。
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