15.为了研究小学生英语口语交际能力的影响因素,张老师首先查阅了大量的文献,然后确定了自变量和因变量,接着将“研究假设”表述为“班级规模与小学生英语口语交际能力呈负相关”,现正思考研究方法。当前张老师的课题研究处于( )环节。

32.下列主张属于儒家教育思想的是( )

31.在苏联教育家的代表作品中,对我国教育产生过最大影响的是( )。

30.下列选项属于教育的基本要素的是( )。

29.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

28..陶行知教育思想的理论核心是( )。

27.认为教育是扩充“善性”的过程,教育的目的在于“明人伦”,提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫人格的儒家代表人物是( )。

26.斯巴达教育以“尚武”为特点,雅典教育以“崇文”为特点。这表明教育具有( )。

25..提出“泛智”教育思想的是来自捷克伟大的民主主义教育家( )。

24.明确出教学就是明“把一切事物教绘一切人们的全部艺术”的著作是( )

23.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是( )。