33.个体个性化按照人自身的发展需要,发展个体的( ),反映的是人对社会的变革与超越。

12、信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。( )

11、科学研究是科学知识再生产的最主要的途径。( )

10、科学知识未用于生产之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,必须依靠教育。( )

9、生产力水平是教育发展的物质基础,办教育需要一定的人力、物力和财力,取决于经济发展到一定的水平。( )

8、因为教育的政治功能,可以通过教育的作用解决政治、经济的根本问题。( )

7、教育把可能的生产力转化为现实的生产力,所以,教育是发展生产力的最重要的手段。( )

6、教育实现了科学知识的再生产,是指传授新知识。( )

5、在阶级社会里,“超阶级、超政治”的教育是不存在的。( )

4、政治经济制度对教育具有直接的决定作用。( )

3、只有进入现代社会,教育才具有文化功能。( )