【单选题】 在道德他律机制中的的教师,在道德原则和规范面前始终处于外在力量支配的被动地位,既缺乏独立的内在判断力和内在的价值根据,又缺乏积极主动的追求道德价值的热情和激情以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述( )

【多选题】 设立高等职业学校应符合以下规定( )

【单选题】 大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科?( )

【多选题】 设立大学应符合以下规定( )

【多选题】 《教育法》规定,设立学校必须具备的基本条件包括( )

【多选题】 《教育法》对学校及其他教育机构可行使的权利作了多方面的规定其中包括( )

【多选题】 根据我国《教育行政处罚暂行实施办法》规定,当事人对行政处罚不服的,可以申请( )

【多选题】 教师可以采用的行政救济途径主要有( )

【单选题】 教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道从我国现行法律制度看,凡符合( )受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济

【多选题】 在我国,教育法律救济的途径主要有( )

【】 制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施,主要包括()